-
Chơi liên tục quá ba mươi phút nên cho mắt nghỉ. -
Trẻ có thể hoàn tất giao dịch chỉ bằng vài lần chạm nếu thiết bị đã lưu phương thức thanh toán. -
Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên. -
Bộ sưu tập hình dán tạo động lực quay lại. -
Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc. -
Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi. -
Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo.
euvis
-
Chủ đề động vật được trẻ ưa thích nhất. -
Thao tác giữ lâu khó với trẻ hiếu động. -
Không có đáp án đúng duy nhất nên trẻ tự do thử nghiệm, và thể loại này giữ được hứng thú lâu hơn bài tập có sẵn đáp án. -
Khóa vùng cài đặt bằng thao tác người lớn mới làm được.
-
Tiếng còi hoặc tiếng nổ lớn khi trẻ làm sai tạo ra nỗi sợ, còn tiếng nhẹ trung tính thì chỉ báo hiệu mà không đe dọa.
-
Nhắc lại yêu cầu sau vài giây im lặng. -
Ngôn ngữ hiển thị nên đúng tiếng mẹ đẻ của trẻ. -
Vùng chạm phải rộng hơn nhiều so với game người lớn, và các nút đặt sát nhau sẽ bị chạm nhầm liên tục.
-
Gợi ý nên xuất hiện sau vài lần thử sai. -
Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau. -
Ngón tay trẻ để lại vệt lớn trên màn hình. -
Giữ ba giây hoặc trả lời một phép tính đơn giản là cách phổ biến để ngăn trẻ vào nhầm phần dành cho phụ huynh.
euvis
-
Trẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn. -
Nhân vật hướng dẫn xuyên suốt màn chơi giúp trẻ không lạc hướng. -
Trò nhảy theo nhịp kết hợp vận động với âm nhạc. -
So sánh với chính mình hôm qua thì hợp lý hơn. -
Không nên để thú cưng ảo chết.
-
Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên. -
Đặt tên cho nhân vật giúp trẻ ghi nhớ. -
Cả hai đều dẫn đến việc trẻ bỏ dở, nên vùng vừa sức mới là nơi trẻ ở lại lâu nhất. -
Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên.
-
Ghép chữ cái thành từ đơn giản là cách dạy đọc qua trò chơi phổ biến ở game tiếng Việt cho trẻ. -
Trò xây dựng cho trẻ thấy kết quả của lựa chọn. -
Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ.
euvis
-
Không nên có tiếng động lớn bất ngờ. -
Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc. -
Ba chủ đề phổ biến trong game trẻ em là động vật, xe cộ và thế giới cổ tích. -
Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm. -
Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp.
-
Trẻ chưa hiểu ý nghĩa của con số nên một ngôi sao hay hình dán mang lại cảm giác rõ ràng hơn nhiều. -
Mỗi trẻ có nhịp riêng và ép theo một tốc độ chung khiến những trẻ cẩn thận bị đánh giá thấp hơn thực tế. -
Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi. -
Trẻ nhận ra khuôn vần lặp lại nhanh hơn nhớ từng ký tự, đây là cách dạy đọc phổ biến với tiếng Việt. -
Tỷ lệ đầu lớn so với thân là quy ước thiết kế lâu đời, nó kích hoạt phản ứng bảo vệ tự nhiên ở cả trẻ lẫn người lớn. -
Dừng đột ngột giữa lúc trẻ đang chơi dễ gây phản ứng mạnh, còn có thời gian chuẩn bị thì trẻ chấp nhận dễ hơn nhiều. -
Âm lượng mặc định nên đặt ở mức vừa phải.
euvis
-
Trẻ nhỏ giật mình mạnh hơn người lớn nhiều, và một lần hoảng sợ đủ để trẻ từ chối mở lại trò chơi đó. -
Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt.